Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …
• Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.
• Учителі можуть диференціювати навчання у чотирьох напрямках:
• зміст;
• процес ;
результати;
• навчальне середовище.
Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні.
Немає коментарів:
Дописати коментар